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1 BIMESTRE

3 ANO

AULA 09 - FONTES SONORAS DE ONDE VEM O SOM

ARTE

Recursos:

Espaço aberto.

Objetivos:

Materialidades; Corpo como fonte sonora

Habilidades:

(EF03AR15) Explorar e perceber o próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal) e objetos do cotidiano como fontes sonoras, considerando os elementos constitutivos da música

Objetos de Conhecimento

Materialidades •Corpo e objetos como fontes sonoras

Conteúdos:

Fontes sonoras: De onde vem o som?

Procedimentos:

1) Caminhada sonora pela escola. 2) Identificação de sons. 3) Reprodução corporal. 4) Brincadeira em roda criando sons inéditos.

1 BIMESTRE

3 ANO

AULA 09 - ROTINA

LÍNGUA PORTUGUESA

Recursos:

Slides Aula 9, folha para produção escrita.

Objetivos:

Habilidades:

Objetos de Conhecimento

Conteúdos:

Procedimentos:

Leitura de texto sobre rotina; organização temporal; produção da própria rotina.

1 BIMESTRE

3 ANO

AULA 10 - A SEREIA

LÍNGUA PORTUGUESA

Recursos:

Folha de produção textual, quadro, dicionário.

Objetivos:

Habilidades:

Objetos de Conhecimento

Conteúdos:

Procedimentos:

Produção textual orientada; planejamento coletivo; escrita individual com revisão guiada.

1 BIMESTRE

3 ANO

AULA 10 - ADIÇÃO

MATEMÁTICA

Recursos:

Dados, ábaco.

Objetivos:

Habilidades:

Objetos de Conhecimento

Conteúdos:

Procedimentos:

1) Situação-problema inicial contextualizada. 2) Discussão das estratégias possíveis. 3) Resolução com material (ábaco/dinheiro). 4) Registro pelo algoritmo convencional. 5) Prática individual. 6) Socialização e sistematização.

1 BIMESTRE

3 ANO

AULA 10 - MÚSICA, CRIATIVIDADE E BRINCADEIRA

ARTE

Recursos:

Garrafas, grãos, panelas, objetos diversos.

Objetivos:

Corpo e objetos como fontes sonoras.

Habilidades:

(EF03AR17) Apreciar e experimentar improvisações musicais e sonorização de histórias, explorando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais não convencionais, de modo individual e coletivo.

Objetos de Conhecimento

Processos de Criação • Improvisações musicais • Sonorização de histórias

Conteúdos:

Música, criatividade e brincadeira

Procedimentos:

1) Revisão de fontes sonoras. 2) Vídeo de objetos sonoros. 3) Exploração de materiais. 4) Criação de sonoplastia. 5) Apresentação em grupo.

1 BIMESTRE

3 ANO

AULA 11 - SONORIZAÇÃO DE HISTÓRIA

ARTE

Recursos:

Instrumentos, objetos variados.

Objetivos:

Processos de criação: Sonorização de histórias

Habilidades:

(EF03AR17) Apreciar e experimentar improvisações musicais e sonorização de histórias, explorando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais não convencionais, de modo individual e coletivo.

Objetos de Conhecimento

Processos de Criação • Improvisações musicais • Sonorização de histórias

Conteúdos:

Sonorização de história

Procedimentos:

1) Imaginação guiada de cenário. 2) Criação de sons para personagens. 3) Construção de história em grupo. 4) Apresentação sonorizada. 5) Reflexão final.

1 BIMESTRE

3 ANO

AULA 11 - SUBTRAÇÃO

MATEMÁTICA

Recursos:

Dinheiro de brinquedo, ábaco.

Objetivos:

Habilidades:

Objetos de Conhecimento

Conteúdos:

Procedimentos:

1) Situação-problema inicial contextualizada. 2) Discussão das estratégias possíveis. 3) Resolução com material (ábaco/dinheiro). 4) Registro pelo algoritmo convencional. 5) Prática individual. 6) Socialização e sistematização.

1 BIMESTRE

3 ANO

AULA 11 - TIRINHA

LÍNGUA PORTUGUESA

Recursos:

Slides Aula 11, tirinha impressa/projetada.

Objetivos:

Habilidades:

Objetos de Conhecimento

Conteúdos:

Procedimentos:

Leitura de tirinha; interpretação de linguagem verbal e não verbal; produção de fala para personagem.

1 BIMESTRE

3 ANO

AULA 12 - DOCE MEL

LÍNGUA PORTUGUESA

Recursos:

Slides Aula 12, texto impresso, lápis de cor.

Objetivos:

Habilidades:

Objetos de Conhecimento

Conteúdos:

Procedimentos:

Leitura poética; identificação de rimas; atividade de ampliação vocabular.

1 BIMESTRE

3 ANO

AULA 12 - IMPROVISAÇÃO E EFEITOS SONOROS

ARTE

Recursos:

Objetos diversos, vídeos.

Objetivos:

Processos de criação improvisação musical e sonorização

Habilidades:

(EF03AR13) Experimentar, identificar e apreciar músicas próprias da cultura popular brasileira de diferentes épocas, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias. (EF15AR24) Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.

Objetos de Conhecimento

Contextos e Práticas • Músicas da cultura popular brasileira em diferentes épocas • Matrizes indígenas, africanas e europeias Matrizes Estéticas e Culturais • Brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais

Conteúdos:

Improvisação e efeitos sonoros

Procedimentos:

1) Conceito de trilha sonora. 2) Análise de cena de filme. 3) Identificação de efeitos sonoros. 4) Criação prática de efeitos. 5) Socialização.
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